sexta-feira, 28 de dezembro de 2012
sábado, 15 de dezembro de 2012
sexta-feira, 14 de dezembro de 2012
A Terapia Cognitivo-Comportamental baseia-se, fundamentalmente, no conceito de que mudar as cognições é possível e leva à mudança comportamental, ou vice-versa.
É um tratamento de resultados com curto prazo, voltada para objetivos definidos e focada em problemas específicos. O objetivo do workshop é proporcionar uma visão geral de técnicas cognitivas e comportamentais que podem ser utilizadas na intervenção do profissional da saúde.
É um tratamento de resultados com curto prazo, voltada para objetivos definidos e focada em problemas específicos. O objetivo do workshop é proporcionar uma visão geral de técnicas cognitivas e comportamentais que podem ser utilizadas na intervenção do profissional da saúde.
Datas:
14 e 15 de Janeiro/2013.
– Dia 14 (2ª feira) – das 19h00min às 21h30min
– Dias 15 de janeiro (3ª feira) das 09h00min às 12h00min # das 13h30min às 16h00min
Responsáveis:
Marisa Sanchez – Psicóloga. Mestre em Psicologia Clinica. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental. Possui experiência na área da Psicologia Clinica e Hospitalar, com ênfase em Intervenção terapêutica.
Tânia Rudnicki – Psicóloga. Doutora em Psicologia. Possui experiência na área da saúde e hospitalar, com ênfase em Intervenção terapêutica.
Investimento:
Profissional sócio – R$ 112,00
Estudante sócio – R$ 56,00
Profissional não sócio – R$ 224,00
Estudante não sócio – R$ 112,00
Local: Sede da SPRGS
Informações:http://sprgs.org. br - Endereço:
Rua Felipe Néri, 414, 2º Andar, Bairro Auxiliadora
Porto Alegre, RS
Porto Alegre, RS
quinta-feira, 13 de dezembro de 2012
Revisão de Processos Básicos I
REPRESENTAÇÃO MENTAL
Importante:
Representações internas e externas.
Externa: Mapas e menus são representações externas.
Produção de imagens= representação mental interna- representada pelo sujeito.
* As representações mentais proposicionais (linguagem) - representação de uma linguagem que não envolve imagens.
* Toda palavra tem seu imago correspondente? Não.
* Slide 4 - Vai cair uma questão de conceituar representação mental.
* Slide 5 - Mapa - representação de aspectos estilizados, representações grosseiras.
* Slide 6 - Tudo o que representamos do mundo externo tem distorção.
* Slide 8 - Existe relação direta entre proposição e objeto? Não
A palavra COBRA, poe exemplo, não guarda paradoxo referente ao animal.
* Slide 13- Representações proposicionais (linguagem)
* Slide 15 - estudar teoria
* Slide 19 - Toda representação tem um imago correspondente.
Temos dois aparatos que funcionam de forma relacionada.
Podemos ter representações tanto imagistas quanto verbais e nem sempre podemos relacionar alguma imagem à representação.
Alguns sistemas de representação verbal geram imagens, outros não.
* Slide 20 - Palavra ->imagem -> palavra
* Slide 21 - Ler
PRODUÇÃO DA FALA
* Piano - falas adaptativas
* Abordagem de Garret - saber bem
estudar estágios
decorar os níveis 1,2,3 e 4
* Porque somos programados para criar trocadilhos o tempo todo
* teoria de dell não cai!
* Erros vão cair
* Fenômenos
DIFERENÇAS ENTRE ESPECIALISTAS E PRINCIPIANTES
Configuração de pensamentos bem diferenciados
* especialista apesar do amplo repertório de conhecimento ele usa sub conjuntos de conhecimentos.
* Recuperação fluente - Os especialistas são mais analistas
Talento: todo especialista é talentoso? O talento é o número de horas dedicadas ao estudo
Motivação NÃO cai
Metacognição: é o pensar sobre o pensar
ATENÇÃO E CONSCIÊNCIA
Imagem sombreada Existe processamento, pois pode haver o foco em um ponto apenas.
* Inputs= entrada- filtra o mais saliente
* Somos capazes de termos processamentos paralelos.
Depende do treinamento
* Slide = O psiquismo.....
* Slide= Quanto mais diferentes...
Subjetiva
Qual a razão de sermos capazes de executarmos deferentes ações ao mesmo tempo.
Importante:
Representações internas e externas.
Externa: Mapas e menus são representações externas.
Produção de imagens= representação mental interna- representada pelo sujeito.
* As representações mentais proposicionais (linguagem) - representação de uma linguagem que não envolve imagens.
* Toda palavra tem seu imago correspondente? Não.
* Slide 4 - Vai cair uma questão de conceituar representação mental.
* Slide 5 - Mapa - representação de aspectos estilizados, representações grosseiras.
* Slide 6 - Tudo o que representamos do mundo externo tem distorção.
* Slide 8 - Existe relação direta entre proposição e objeto? Não
A palavra COBRA, poe exemplo, não guarda paradoxo referente ao animal.
* Slide 13- Representações proposicionais (linguagem)
* Slide 15 - estudar teoria
* Slide 19 - Toda representação tem um imago correspondente.
Temos dois aparatos que funcionam de forma relacionada.
Podemos ter representações tanto imagistas quanto verbais e nem sempre podemos relacionar alguma imagem à representação.
Alguns sistemas de representação verbal geram imagens, outros não.
* Slide 20 - Palavra ->imagem -> palavra
* Slide 21 - Ler
PRODUÇÃO DA FALA
* Piano - falas adaptativas
* Abordagem de Garret - saber bem
estudar estágios
decorar os níveis 1,2,3 e 4
* Porque somos programados para criar trocadilhos o tempo todo
* teoria de dell não cai!
* Erros vão cair
* Fenômenos
DIFERENÇAS ENTRE ESPECIALISTAS E PRINCIPIANTES
Configuração de pensamentos bem diferenciados
* especialista apesar do amplo repertório de conhecimento ele usa sub conjuntos de conhecimentos.
* Recuperação fluente - Os especialistas são mais analistas
Talento: todo especialista é talentoso? O talento é o número de horas dedicadas ao estudo
Motivação NÃO cai
Metacognição: é o pensar sobre o pensar
ATENÇÃO E CONSCIÊNCIA
Imagem sombreada Existe processamento, pois pode haver o foco em um ponto apenas.
* Inputs= entrada- filtra o mais saliente
* Somos capazes de termos processamentos paralelos.
Depende do treinamento
* Slide = O psiquismo.....
* Slide= Quanto mais diferentes...
Subjetiva
Qual a razão de sermos capazes de executarmos deferentes ações ao mesmo tempo.
quarta-feira, 12 de dezembro de 2012
domingo, 9 de dezembro de 2012
Semana Pela Vida - Ulbra/SJ
Os alunos da Turma de Ciclo Vital executaram trabalhos excelentes de intervenção, em escolas e no trânsito. De forma a conscientizar as pessoas sobre dirigir de forma prudente, sendo assim diminuindo os acidentes e mortes no trânsito. Abaixo algumas intervenções do grupo AMIGOS DO TRÂNSITO:
Outro Grupo:
Outro Grupo:
Por fim, a Turma toda: Parabéns Turma de Ciclo Vital e Marisa Sanchez:
Abraços e Até a próxima.
quinta-feira, 29 de novembro de 2012
sábado, 24 de novembro de 2012
Modelo de Relatório - Estágio Básico I
Oi gente, segue abaixo o link para visualização do modelo de Relatório da disciplina de Estágio Básico I, em seguida para download;
Visualizar MODELO DE RELATÓRIO
Download MODELO DE RELATÓRIO
Visualizar MODELO DE RELATÓRIO
Download MODELO DE RELATÓRIO
sexta-feira, 23 de novembro de 2012
Material de Processos Básicos I - Material para prova
Boa noite meus queridos! Nesta postagem vai o material para alunos de Processos Básicos I.
Estudem e boa Prova!
Abaixo os link's para visualização e logo download do mesmo arquivo.
Visualizar o arquivo ATENÇÃO E CONSCIÊNCIA
Download do arquivo ATENÇÃO E CONSCIÊNCIA
Visualizar o arquivo DIFERENÇAS ENTRE ESPECIALISTAS E PRINCIPIANTES
Download do arquivo DIFERENÇAS ENTRE ESPECIALISTAS E PRINCIPIANTES
Visualizar o arquivo FALA E ESCRITA
Download do arquivo FALA E ESCRITA
Visualizar o arquivo REPRESENTAÇÃO MENTAL
Download do arquivo REPRESENTAÇÃO MENTAL
Caso queiras ver o que tem na pasta de Processos, acesse este Link.
F.C
Estudem e boa Prova!
Abaixo os link's para visualização e logo download do mesmo arquivo.
Visualizar o arquivo ATENÇÃO E CONSCIÊNCIA
Download do arquivo ATENÇÃO E CONSCIÊNCIA
Visualizar o arquivo DIFERENÇAS ENTRE ESPECIALISTAS E PRINCIPIANTES
Download do arquivo DIFERENÇAS ENTRE ESPECIALISTAS E PRINCIPIANTES
Visualizar o arquivo FALA E ESCRITA
Download do arquivo FALA E ESCRITA
Visualizar o arquivo REPRESENTAÇÃO MENTAL
Download do arquivo REPRESENTAÇÃO MENTAL
Caso queiras ver o que tem na pasta de Processos, acesse este Link.
F.C
quarta-feira, 21 de novembro de 2012
Download do Último Material de Neuro
Bom, como queriam link para Download do último arquivo pdf, abaixo o link para tal
Link para Download
Caso queriam ver o que tem na pasta de Neuro, sigam o link abaixo:
Pasta de Neuro
Att,
F.C
Link para Download
Caso queriam ver o que tem na pasta de Neuro, sigam o link abaixo:
Pasta de Neuro
Att,
F.C
quarta-feira, 14 de novembro de 2012
Material de Neuro
Queridos, já está disponível o material da disciplina de NEUROCIÊNCIA.
Segue os links:
- Neurociências
- Eletroconvulsoterapia
Abraços
F.C.
Segue os links:
- Neurociências
- Eletroconvulsoterapia
Abraços
F.C.
sexta-feira, 2 de novembro de 2012
quarta-feira, 31 de outubro de 2012
Reunião Acadêmica e Semana pela Vida
Buenas moçada, segundo a reunião de ontem, os ingressantes não irão mais fazer o questionário de hoje, muito menos o ENADE. Apenas os concluintes, com mais de 72% do curso concluído.
**
E mais, estou encomendando com a Fundação os 'bottons' deles. Vira por correio. É r$:5,00. Depois me procurem se quiser, logo farei o pedido que virá por sedex em uma semana. Um deles está ai em baixo. Abraço!
domingo, 14 de outubro de 2012
Alteração do estágio da Meia-idade...
Britânicos dizem em enquete
que meia-
idade começa aos 55 anos
Um quinto dos entrevistados em levantamento afirma que fase da vida é um 'estado de espírito'.
Mais detalhes em Site do G1...
quarta-feira, 10 de outubro de 2012
Filmes da Disciplina de Ciclo Vital
* Alguém Tem Que Ceder - Meia idade
Sinopse e detalhes
Harry Sanborn (Jack Nicholson) é um executivo que trabalha no ramo da música e que namora Marin (Amanda Peet), que tem idade para ser sua filha. Harry e Marin decidem ir até a casa de praia da mãe dela, Erica (Diane Keaton), para visitá-la. Lá Harry sofre uma parada cardíaca, ficando sob os cuidados de Erica e de Julian (Keanu Reeves), um jovem médico local. Aos poucos Harry percebe que está se interessando cada vez mais por Erica, mas tenta esconder seus sentimentos. Julian também sente atração por ela, tornando-se um rival de Harry.
* O Curioso Caso de Benjamin Button - Idoso
Sinopse e detalhes
Nova Orleans, 1918. Benjamin Button (Brad Pitt) nasceu de forma incomum, com a aparência e doenças de uma pessoa em torno dos oitenta anos mesmo sendo um bebê. Ao invés de envelhecer com o passar do tempo, Button rejuvenesce. Quando ainda criança ele conhece Daisy (Cate Blanchett), da mesma idade que ele, por quem se apaixona. É preciso esperar que Daisy cresça, tornando-se uma mulher, e que Benjamin rejuvenesça para que, quando tiverem idades parecidas, possam enfim se envolver.
BOM FILME
sexta-feira, 5 de outubro de 2012
Análise adulto Jovem!
Pessoal, acho que o que faltou foi eu falar que é necessário analisar duas pessoas diferentes, uma canguru e outra não. Foi falha minha. Mas como ainda dá tempo de fazer esse comparação, façam assim, analisem os dois diferentes, um que mora para 'sugar' os pais e outro que fica por necessidades maiores, como sentimento de culpa por deixar os pais.
Bom trabalho.
Importante'
Pessoal, pelo que vejo, é necessário que vocês tenha uma conta no google para acessarem o Site, ou seja, quem tem conta Hotmail ou outro provedor, deve criar um e-mail no Gmail.
Isso tudo para melhor aproveitamento de vocês.
Além disso, após criarem a conta, precisam me passar para que eu libere, a regra não é minha e sim do Google.
Abraços.
Isso tudo para melhor aproveitamento de vocês.
Além disso, após criarem a conta, precisam me passar para que eu libere, a regra não é minha e sim do Google.
Abraços.
terça-feira, 2 de outubro de 2012
quarta-feira, 26 de setembro de 2012
quinta-feira, 20 de setembro de 2012
Bem vindos!
Pessoal, com o intuito de criar um meio de comunicação mais eficaz do que o que utilizávamos no envio de materiais, que era o e-mail. Criei este Blog e um outro site ( Movimento Psycologia ), a fim de melhorar o compartilhamento de informações em tempo mais Hábil e de forma que tenham acesso correto ao conteúdo. Pois havia alguns e-mails que não abriam, outros voltavam, enfim. Mas aqui a facilidade é maior, espero. Minha expectativa é que tenham gostado dessa iniciativa. Estou aberto a ideias. Espero que tenham gostado do Estilo do blog.
Tudo está em LINK, ao passo de um clique. Bom proveito. Abraços.
Felipe Castro
Plano de Ciclo Vital
Abaixo está o Plano de ciclo vital. Acessem e estejam por dentro da agenda da disciplina.
Plano de Ciclo Vital
Plano de Ciclo Vital
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